自我校11月2日实施静默管理以来，为了打赢这场疫情阻击战，守护校园安全稳定，理学院领导班子迅速响应、精准施策，严格落实省市和校区疫情防控工作部署和要求，充分发挥理学人沉得住气、稳得住场、落实得准的工作作风，号召全院师生尤其是党员在疫情防控工作中当先锋、做表率,为广大师生提供暖心、安心、放心的服务，用严谨、理性和缜密的工作务实，校内严防控、校外优教学两条战线齐心协力投身这场严峻的“疫情保卫战”。

学院校内疫情防控工作做到“四及时”：及时成立理学院疫情防控领导小组，明确分工，点面结合，各司其职；及时将上级和校区疫情防控会议精神全面传达到每一位教职员工和学生，深度梳理，不留死角；及时成立由院领导、学工人员和学生志愿者组成的疫情防控突击队，制定应急预案，处置突发事件，开展24小时轮流值班；及时召开疫情防控日常工作碰头会、疫情防控意识形态研判会以及疫情防控工作阶段总结会。

通过以上措施的落实，学院在所负责的两个楼栋约2000名学生的居寝静默管理中，高标准完成了学生的一日三餐、核酸检测、心理辅导以及特殊人群的送医就诊等工作。校园封闭，居寝学习生活，理学院同学们依然在小小寝室天地中绽放着青春活力。理学院的抗疫志愿者们继续在抗疫的战场上立大志、明大德、成大才、担大任，把个人的小我积极投身到为身边人服务的大我之中。

在做好校内疫情防控工作的同时，校外教师居家疫情教学工作也得到扎实开展。理学院承担了全校数学、物理及大学物理实验等公共基础课的教学，量大面广，牵一发而动全身，做好线上教学工作显得尤其重要。按照学校及学院总体安排，学院在第一时间制定了疫情防控期间教育教学工作方案，着重立足数理类课程教学特点，实施两个“创新”，网络在线教学工作有条不紊向前推进。

创新网络教学模式，凸显数理类课程公式推演需求。授课老师充分利用直播平台的白板功能，通过在黑板或授课纸上演算，结合摄像头、手写板，将数学物理公式推演过程全流程展示给学生，既把线下课堂的现实性特点实实在在迁移到了网上，又发挥了网上开放课堂的优势，学生参与的积极性非常高，效果也非常良好。

创新翻转课堂教学模式，践行数理教学新特色。授课老师依托前期已建设的校省级在线开放课程，结合线上直播教学形式，实施立体化全方位翻转课堂教学新模式。通过文件上传的方式在平台上发布学习任务，包括预习题、讨论题、问卷调查、随堂作业及课后作业等内容，学生通过APP观看视频、获取学习资料、提交作业，参与讨论等。直播课堂上采用“重难点讲解+连麦+互动消息+提问学生回答”等方法授课，与学生互动好，教学效果非常明显，探索了一条线上线下相互融合的数理课教学模式新途径。

此外，院党委广泛发动居家办公的各系室主任、班主任、专任教师细心关注静默期间学生的思想、学习以及生活，学工也积极组织校外辅导员及班主任力量成立了线上心理健康辅导专班，共同陪伴大家度过这段不同寻常的日子。

在株洲市众志成城、全力抗“疫”的进程中，理学院师生积极响应学校号召，师生共进退，就像一滴水融入另一滴水，一束光簇拥着另一束光，汇聚成抗疫的磅礴力量。东风袅袅，阴霾渐杳，霞光千里枝头傲。春寒即将过去，校园的迎春花必将迎风盛开。